Centro de Padres del establecimiento destacó iniciativa impulsada por el municipio y financiada por el Ministerio de Educación

Durante años, prender dos o más hervidores en la escuela Víctor Köerner de Calle Larga, significaba la caída del sistema eléctrico, interrumpiendo el normal desarrollo del establecimiento. Lamentablemente, las antiguas conexiones existentes en la escuela tenían una data de más de veinte años, por lo que su recambio se hacía más que necesario.

Ante esta situación, la actual administración municipal, trabajó en la elaboración de un proyecto de normalización eléctrica, el cual actualmente se está ejecutando y que permitirá, entre otras cosas, contar con un nuevo empalme trifásico, el cambio e incorporación de nuevos  tableros eléctricos y de computación, incorporación de malla de tierra, cambio de todo el cableado por cables libre de halógeno, etc. Este proyecto financiado a través del Ministerio de Educación, alcanza una inversión de $173.366.774

“Estamos felices con la ejecución de este importante proyecto para la escuela. Que tengamos una mejor calidad en el sistema eléctrico permitirá muchos avances como la adquisición de aires acondicionados. Sin duda los niños que vengan a la escuela Víctor Köerner, puedan tener una educación de mejor calidad y así seguir haciendo de Calle Larga, cada día mejor”, sostuvo la alcaldesa Dina González Alfaro.

Por su parte, Catherine Flores Ávila, presidenta del Centro de Padres de la escuela Víctor Köerner, destacó la realización de esta iniciativa. “Durante estos tres últimos años hemos trabajado con la alcaldesa, la directora del DAEM y los concejales para mejorar el establecimiento, eso nos ha permitido realizar varios avances tales como instalación de cámaras de seguridad, protecciones en las ventanas, mejoras en los baños y la cracipon de una sala de estimulación. Este trabajo eléctrico viene a coronar todas las iniciativas que se han desarrollado en el establecimiento ya que antes era normal que se cortara la luz si se usaban microondas o hervidores de forma paralela”.

Jaime Andrade Bugueño, director de la escuela Víctor Köerner, enfatizó sobre los avances académicos que podrá tener el establecimiento gracias a la ejecución de este proyecto eléctrico. “Esto nos permitirá seguir trabajando en nuestro proyecto educativo de excelencia académica, innovando ya que estamos trabajando con EnseñaChile, Starlink y el trabajo con nuevas aplicaciones que nos permitirán seguir trabajando en robótica, astronomía y las nuevas prácticas educativas que nos ayudan en las mejoras continuas que nos ha permitido generar un polo de crecimiento desde la comuna al resto del Valle de Aconcagua”.

Debido a que el establecimiento está ubicado a tan sólo metros de la Autopista Los Libertadores, desde hace años el municipio y la comunidad educativa solicitaban la instalación de un muro que incrementara la seguridad de los estudiantes  

En la década del ‘90, cuando se construyó la autopista Los Libertadores, la escuela Cristo Redentor de San Vicente, quedó a tan sólo unos metros de la vía en la que de forma frecuente transitan autos y camiones a gran velocidad.

Ante el riesgo de accidentes que afectaran a los niños y niñas del establecimiento y ante el constante y molesto ruido generado por el tránsito de los vehículos, el municipio, en conjunto con la comunidad educativa de la escuela, iniciaron las gestiones ante el Ministerio de Obras Públicas MOP, para solicitar la ejecución de obras de mitigación que dieran mayor seguridad a los más pequeños.

Tras varios años de reuniones y gestiones, finalmente el próximo lunes se iniciarán las obras de un muro de contención que será instalado alrededor de la escuela.

“Hace doce años, cuando comencé a trabajar en el municipio, hemos estado peleando y luchando para que esto se concretara y que son medidas que desde que se construyó la autopista deberían haber quedado listas. Sabemos el riesgo que tenían los niños y niñas al tener la autopista a tan sólo unos metros, incluso, en el caso de que hubiera un accidente, ellos serían los primeros espectadores de cosas que no tenían por qué ver siendo niños. Junto con esto, se mejorará la calidad de la educación de los más pequeños ya que no tendrán el ruido constante de los vehículos, gracias al muro de contención que se instalará alrededor de toda la escuela”, sostuvo la alcaldesa Dina González Alfaro.

También, Ivonne Triviño, directora de la escuela Cristo Redentor, destacó la realización de estos trabajos.

“Estoy muy contenta de que al fin se inicien estos trabajos por la seguridad de nuestros niños. Con tantas cosas que hemos pasado en los once años que estoy de directora hemos trabajado por la seguridad de los estudiantes. Le digo a mis apoderados que estamos cumpliendo lo que se prometió en algún momento ya que incluso en el 2019 nos tomamos la carretera pero eso nos permitió hacer presión para conseguir estas obras”, sostuvo Ivonne Triviño.

Trabajos se suman a los que actualmente se ejecutan en el Liceo Pedro Aguirre Cerda y en la escuela Cristo Redentor

Importantes avances presentan las obras de conservación que se ejecutan en la escuela La Pampilla de Calle Larga, espacio que recibirá a sus estudiantes con una cara completamente nueva cuando puedan retomar las clases presenciales.

Instalación de porcelanatos en el piso de cada una de las salas de clases, pinturas en muros interiores y exteriores, hermoseamiento y arreglos en el sector de párvulos, como también instalación de jardineras y pasto, son algunas de las obras que se realizan. Entre éstas se destaca la instalación de baldosas para personas con discapacidad visual en el acceso del establecimiento. Estos trabajos son financiados con recursos del Fondo de Conservación y Mejoramiento del Ministerio de Educación.

“Las obras de esta escuela llevan más de un ochenta por ciento de avance. Se han intervenido las áreas verdes, el patio de párvulos y se están haciendo obras que permitirán que personas en situación de discapacidad puedan recorrer las dependencias del establecimiento sin problemas. Estamos contentos con estos avances que beneficiarán a toda la comunidad educativa”, sostuvo el alcalde Leonardo Aguirre Urtubia.

250 millones de inversión para la ejecución de la obra gruesa y 46 millones en equipamiento, contempla este proyecto.

“A fines de mes o durante la primera quincena de febrero deberían terminar las obras en el establecimiento. Sólo restan algunas terminaciones, la reja de acceso que separa al colegio del espacio público, y algunos remates internos de los pavimentos y pintura. La parte gruesa ya se está terminando. Los plazos se han ido ejecutando dentro de lo planificado y eso nos tiene muy satisfechos”, manifestó Cristián Muñoz, director de la Dirección de Obras de la Municipalidad de Calle Larga.

            En la realización de los trabajos de conservación tuvo una importante participación la comunidad educativa de la escuela La Pampilla. Así lo destacó Dina González, administradora municipal.

            “En este establecimiento se están realizando reparaciones que los mismos apoderados, padres y madres nos habían solicitado realizar. Esperamos que cuando los niños y niñas puedan volver a clases, se encuentren con un establecimiento mucho más lindo y cómodo y que incluso cuenta con baldosas especiales para personas con discapacidad visual, para que ellas y otras personas que están en esta situación se puedan desplazar sin problemas”, sostuvo la administradora municipal.

            Por su parte, la directora del Departamento de Educación Municipal, Elisa Barraza, invitó a los apoderados, padres y madres de la comuna, a matricular a sus hijos e hijas en el establecimiento.

            “Estamos muy felices de entregar un mejor espacio a los más pequeños y a las personas que trabajan en esta escuela. Hago un llamado a la comunidad a acercarte y matricular a los niños y niñas en el establecimiento, ya que no sólo estamos mejorando su infraestructura, sino que también su proyecto educativo que estamos ofreciendo a la comunidad”.

La Municipalidad de Calle Larga cedió el Estadio Municipal a este proyecto deportivo-inclusivo, en su política de creer en el deporte como medio de integración e inclusión social

CALLE LARGA.- La comuna de Calle Larga también ha sido reconocida por sus políticas inclusivas, razón para que el Municipio se comunicara con los encargados de la "Escuela Inclusiva de Fútbol Unificado", para que continuaran sus entrenamientos en el Estadio Municipal de Calle Larga, y así abrir las puertas a los niños de la comuna.

En conversación con Gino Ibañez, Director de la Escuela Inclusiva de Fútbol Unificado, comentó que, “esta idea nace de un par de amigos, en búsqueda de un sueño personal de trabajar con chicos en situación de discapacidad, con la vocación y voluntad de querer aportar. Hoy, el tema inclusión está creciendo bastante, pero en muchas zonas de nuestro valle, no existe una escuela para estos niños”

En ese contexto, trabajan con niños cualquiera sea su condición, y por supuesto, con niños que tengan algún tipo de discapacidad. “Nosotros trabajamos bajo la modalidad de futbol unificado, es decir, dentro de un mismo equipo tener a niños con o sin discapacidad intelectual, pues quisimos abrirnos y trabajamos también con niños con discapacidad física, a pesar de su complejidad, como también tenemos a niños con asperger, síndrome de down o deficiencia intelectual”, detalla Ibañez.

Hace un mes que se inició este trabajo, información que llegó a la Municipalidad de Calle Larga, quienes ofrecieron un nuevo espacio para sus entrenamientos, que se desarrolla los días sábados, desde las 15:30 horas en el Estadio Municipal de Calle Larga.

El director de esta Escuela de Fútbol, agrega que, “hubo un ofrecimiento del Municipio, y a pesar de que hemos golpeado puertas, éste no fue el caso. Nos han ofrecido la oportunidad, las herramientas e infraestructura, y dijimos inmediatamente que sí”.

“Invitamos a los padres y niños que se quieran sumar a esta iniciativa. Hemos notado que hay miedo, y quizás algo de vergüenza. Espero que esto último no sea así, de mostrar a sus hijos, de presentarlos a la sociedad y que compartan con el resto. Somos todos iguales”, culminó.

La escuela básica del sector San Vicente reconoció a un grupo de campesinos que fundaron el antiguo asentamiento “Cristo Redentor”.

CALLE LARGA.- Hace más de 47 años atrás, un grupo de campesinos integraron el denominado consejo administrativo del asentamiento Cristo Redentor San Vicente, hoy reconocidos y recordados por toda la comunidad de la Escuela Básica Cristo Redentor, como los más nobles de los agricultores, con la más noble de las cosechas; la fundación de éste establecimiento educacional.

Y como ha sido tradicional en cada uno de sus aniversarios, se desarrolló la coronación del rey y la reina de cada curso, quienes también bailaron un vals, ante una escuela repleta de apoderados, alumnos y autoridades, encabezadas por el Alcalde de Calle Larga, Nelson Venegas, concejales, directivos y personal del Departamento de Educación Municipal DAEM Calle Larga y Departamento Bi Provincial de Educación DEPROV

“Como directora y mi equipo directivo, se decidió hacer un reconocimiento a quienes crearon esta escuela, cuando eran bodegas que se adaptaron como sala de clases. Hoy se cumplen 47 años, pero tiene más años desde su fundación. Yo, como nacida y criada en San Vicente, he contado con el apoyo de las familias de los fundadores de este establecimiento, pues sin ellos, esto habría sido posible, y hoy a 47 años, contamos con una matrícula de 180 alumnos, quienes se trasladan desde Putaendo, San Felipe, San Esteban, Los Andes y por supuesto de Calle Larga”, sostuvo la directora Ivonne Triviño.

Para el alcalde Nelson Venegas, junto con destacar la convicción y la esperanza en la etapa formativa de los alumnos de esta escuela, puso especial énfasis en mejorar las condiciones de seguridad del establecimiento, al encontrarse cerca del by pass. “No queremos que nuestros niños estudien en condiciones de inseguridad en ésta y en ninguna escuela de Calle Larga.  Si es necesario, se harán medidas de presión para que los organismos pertinentes obliguen la reducción de velocidad, en especial de camiones de alto tonelaje, en el sector señalado como escuela”.

La fantasía y la ilusión, como tesoros de la infancia, fue representado por cada uno de los cursos, al expresar números relacionados con películas infantiles, interpretaciones que fue el grueso del desarrollo de esta hermosa actividad de celebración de los 47 años de vida institucional.